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于是,虽然
理说得很不错,但实施起来,孔门中人只是对最后一项的“教之”有些心得,谁让他们就是搞教育起家的呢。
孔
索
招来三位学生,对他们公开宣称
:“虽然我对赵大夫的一些想法也不完全认同,但君
和而不同,他言谈举止昂扬无比,
得我心。
有来信说赵大夫在中都自称狂者,正是为师愿意
往之人,惜哉,吾老矣。不能年少三十岁与之同游,只求能
忘年之
,汝等也要多多向他学习。”
他说
:“夫
,我看赵大夫领有两邑,兵卒英武雄壮,很有经营壮大的志向。但这两邑的情况我也略有所知,颇有些战
后的残破,急需人才。
贡如今在他手下
事,肯定没有少宣扬夫
之学。他既然邀请夫
同行,大概也想招揽一些门中弟
,这正是吾等的机会!”
“比起
鱼、郓城,乃至于鲁城曲阜周边的乡邑,孔
在中都已经
得够好了,民众归之

,四野皆则之。反倒是小
刚刚上任的甄和廪丘,原本就才从战
里缓过气来,现在又涌
了一批鲁人
民,真不知
该如何治理。我手下甚至没有能说鲁国西鄙方言的官吏,孔
门下有弟
数百,还望能让其中几人助我,我一定会把他们安排到适合的职守上。”
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赵无恤目光炯炯:“
有,可以使为政乎?”(未完待续。。)
不过宰予倒是没说错,话音刚末,赵无恤就带着随从过来向孔
行礼,献上清凉的浆
和问候了。
原本在治理中都邑前,孔
的思想是礼仪为上,衣
次之,可在实际掌握一邑之政后,他的思想开始发生一定变化,变成了这
更切合实际的“三
曲”
虽然直到昨天才正式相见,但
贡有
像赵无恤和孔
之间的中介人,不但将孔
的观
向赵无恤传教,也把成乡的一些举措在简牍上告知孔
,所以两人已经对对方的一些举措略有所知。
赵无恤说完,诚恳地朝孔
一拜。
赵无恤则把自己那边说得更惨,不惨如何要人?
所以孔
说完后也愧然
:“中都被丘治理一年有余,依然不能庶,不能富,教化上也只有些许改
,真是惭愧。”
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礼仪。待年长时又师郯
、苌弘、师襄、老聃。”
其中赵无恤在成乡鼓励增
人
的法令被孔
大加赞誉,这和他施政三
曲的“庶之”不谋而合。但在试图效仿时却尴尬地发现中都邑能让现在的民众吃饱已经很不容易,每年因为鼓励人
和赡养孤幼要付
钱帛粟米竟不能维持,等到战
四起,
民涌
后情况更是急转直下,只能作罢。
“夷君郯
教我夷礼和少昊之国的史事典故;苌弘教我天文地理、推演星象历法和《易》;齐太师襄教我弹琴和音律,三月不知
味;老聃则告诉我人生天地的大
,所以人们常常说我无常师。今日见了
泰大夫,虽然他年纪尚幼,却后生可畏,在格
之
上足以
我的老师,也足以教导你,不要因为年岁长幼,
贵贱有什么顾虑。”
说话
是一
技巧,一来就开门见山挖墙脚可不好,于是赵无恤先是谦虚地问“俎豆之事”,在孔
擅长的礼仪问题上捧他一捧,又问一个破败的领邑要如何治理。
对于赵无恤提
的“格
致知”,虽然他祖述了燧人、伏羲、神农,和孔
推崇的尧舜禹、文王、周公不尽相同。但同样是托古言今,好学不倦的孔
对这
想法并不不排斥。但也不是全然接纳。他还是觉得,尊卑和礼仪才是人生在世最重要的东西。至于格
致知,当成学琴、学剑等业余
好就行。
…
他的视角依然停留在礼乐制度决定一切的范畴上,对技术改
并没有太过重视。
孔
先是不答,
的卷须看不
的表情,片刻后他问
:“大夫想聘用何人?”
孔
曰:“庶之,富之,教之。”
果然,宰予这急切的功利之心让孔
略为不快,他批评宰予
:“急功而好利!”
先使人
多起来,然后使民富起来,富了后通过教育使人懂礼节、知荣辱。
宰予能言善辩。是孔
的登堂弟
,在“言语”方面仅次于
贡。所以这次他前往鲁城向费宰公山不狃等人求粟米才能有所收获。
至于后面的富之,孔
也没什么
绪,谁让善于经营的
贡不在
边,而对农业技术
兴趣的樊迟也被孔
视为小人。
颜回若有所思,
路重重地
,模样俊朗,长冠
衣的宰予则目光灼灼。
但宰予的缺
和优
一样明显,他对孔
之学中许多地方。如三年之孝,仁政等很是不以为然,并且不怎么尊重孔
,白天上课会睡大觉,还经常提一些稀奇古怪的问题为难老师,因而孔
经常批评他。