“风机好不好用？”

既使学的是术史，那也是学史的，所以孟约明白，只科技方面一味发展，并不意味着社会的整文明在向前奔驰，唯有文理并，两翼齐飞，才能真正展翅翱翔九万里。

“没什么问题吧？”

什么原理，怎么造，需要用什么，一谱都没有。

如今，是被朱载宥的腊又勾起授讲之心来，想到腊，孔学士又笑：“可别次次登门都束脩，便我弟，也没有登一次门一次束脩的理。”

朱载宥：什么？

“可惜老夫已不年轻，就是想讲，也不似年轻时声大，离得远未必能听清。想老夫年轻时，那声音…震天响，再多人来也不怕。”孔学士还是有遗憾的，他素不开小班，他就喜天授讲，不设门槛，不设限制，听就来听，学就来学。愿意以弟份尊一声先生可以，原以同辈论称名表字也行，只是随着年龄越大，力不如前，孔学士才熄了开坛授讲的心。

“没有，我们没发现。”

艺术的与文化的繁荣，是要基于社会稳定和经济持续繁荣稳定的，而大的武力，既可以稳定社会，又依赖于雄厚的财力支持。这一切的一切，都相辅相成，哪一截少一，都会导致整平无法上去。

“那我就先记下阿孟姑娘的百酿了。”

“您不吃腊啊…也是，不怎么腌，怎么薰，腊都盐重，委实不该多吃。那酒您喝不喝，去年酿的百酿取古法蒸成的，如今正该是到了适好喝的时候呢。”孟约去年给庄上的方，酿的酒什么样，其实她也不知，只直觉的应该还行。

朱载宥从小受的是储君教育，所以他知这意味着什么，说起来的时候自然而然带脸红扑扑的兴奋劲来。

“那就行，另外，给工学院的试用陈文就给阿宥了，我反正是不会写的。”

朱载宥一脸生无可恋：不是我想，有一束脩，是我姑姑觉得应该——她持礼多人不怪。

孟约：百家讲坛？这可以的。

朱载宥“啊”一声，大概是没想到孟约一下话题转这么快，片刻后才说：“好用，我给爹妈也送了一个去，妈也说好用。”

“这真好，阿宥，你要珍惜这些人。”

“嗯，我会的，姑姑。”朱载宥看着孟约笑得朗极了。

门求教也，还主动说以后会开坛授讲，迎大家伙儿都去听。

帮朱载宥搞定了答疑解惑的老师，也算了了一桩大事，孟约回家后就命人去鹿邑县的庄上提酒。酒是朱载宥去送的，朱载宥回来时，还带来一个消息，孔学士邀本地大儒们相聚，琢磨近些日开坛授讲：“各家学说都有，先生们似乎是想设立一个无门槛无限制的讲坛，但凡想去听的都可以去听，有不同意见，也可以上去讲。”

孟约甩掉包袱后，袖手往外走，脑里想的是音响话筒，这两样东西说简单有简单的，说复杂也有复杂的，她目前是一绪没有，因为她对此的经验只有唱KTV时才会接到。