对于社会的认知还是非常空白的。“宗教，相比同学们都对威尼斯甚至整个意大利都有所了解。我们是个宗教国家，那么我们相信一个共同的神。一个大国可以通过国主义或者民族认同将所有人捆绑在一起动员起来。

为什么会有警察为什么会有监狱，因为我们每个人都相信一叫法律的东西，并认为大家都应该遵守它。”“可克思韦伯认为人，不过是生活在自己编织的意义之网上的动。

距今7万到3万年前，现了新的思维和沟通方式，这也正是所谓的认知革命。会发生认知革命的原因为何？”

教授在这里停顿了一下：“答案是，都是假的。如果一定要争论个对错真假，也只是有一个想象来的东西罢了。价值观的源是，所有人认为是对的，这就是对的。反之错的就是错的。社会存在是客观的，然而社会意识是虚构想象的。”莉莉丝都要对着他鼓掌了。

可惜上天并没有垂怜她给她这个机会。老的失忆梗都会在她上发生，可她一都想不起来从教官这里训练完成后发生的所有事，甚至她想不起来为什么从自己家里来到意大利的理由，对于狄她也没有什么留恋，为数不多的记忆也就是抓住她后的人格践踏。

自尊心容不下这样的羞辱，莉莉丝证明自己的魅力手上更加卖力，沿着的形状手掌不断抚摸，每每略过端故意加重力，刺激他最的地方。

表面也许看不什么区别但过才知已经有了明显的苏醒。注意力全在凛下，玩的不亦乐乎莉莉丝嘴角忍不住的坏笑偷瞄他此刻表情，发现他不知什么时候拿纸笔开始有模有样认真听课了，全然无视她。

白发苍苍的教授指着投影里的PPT继续有声有的说下去“人类语言真正最独特的功能，是能够传达关于一些本不存在的事的信息。

德，制度，主义，观念，价值，规则等等都不是能够摸得到看的着的东西，而是这通过所有人的认同，集的想象创造来的虚构存在。你的神我的制度都不同那么到底谁的才是真的。”

“什么话？”明显被她的回答噎住，凛不语，稍作停顿后手指继续在大上轻游走至，他手指细腻带着些冰凉。莉莉丝也无心继续听课了。

想到刚才女生们的反应，她突然产生了想作他的想法。反守为攻，她坐的笔直把上的手扔回去，右手立刻抚摸上凛的双之间。

在这个宗教信仰极的国度里说这这样社会学的言论。这就是大学吗？了了，她此刻无比渴望像无数普通女孩一样这个年纪上大学，写论文也许会幸苦但顺利毕业后成为一个公司职员。远离父母租一间公寓自己布置筹划人生，或许还能往一个男朋友。整天甜甜里只有彼此。

只有教官是好的，严厉却对她无比温柔，是她黑暗中唯一的光。＊＊＊“莉莉丝你先前说的话还作数吗？”一只手搭上了她在外的大上，她反应过来是凛还在缠她。

据我们所知，只有智人能够表达关于从来没有看过，碰过，耳闻过的事，而且讲的煞有其事。”莉莉丝突然就来了兴趣，似乎她来到意大利之后就一直于法外的环境里艰难生存。